En bref
3 rendez-vous dans la carrière (PPCR) : entre 2e année 6e échelon, dans la 2e année du 8e échelon, dans la 2e année du 9e échelon. IEN/IPR donne 4 appréciations littérales. Influence l'avancement et la classe exceptionnelle.
Cadre PPCR
Depuis le PPCR (Parcours Professionnels, Carrières, Rémunérations) en 2017, les rendez-vous de carrière remplacent les anciennes inspections.
3 rendez-vous dans la carrière
- 2e année dans le 6e échelon de la classe normale.
- 2e année dans le 8e échelon de la classe normale.
- 2e année dans le 9e échelon de la classe normale.
Plus tard : avis pour le passage à la classe exceptionnelle sans rendez-vous formel (consultation Iprof par l'IEN).
Déroulement
- Notification par l'IEN/IPR plusieurs semaines à l'avance.
- Préparation : remplir un document de "perspectives professionnelles".
- Visite en classe : observation d'une séance.
- Entretien avec l'IEN/IPR.
- Compte-rendu d'évaluation transmis par l'inspecteur·trice.
4 items évalués
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique.
- Maîtriser la langue française dans le cadre de l'enseignement.
- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement.
- Coopérer au sein d'une équipe.
À chaque item : appréciation À consolider, Satisfaisant, Très satisfaisant, Excellent.
Appréciation finale
Une appréciation finale littérale sur 4 niveaux :
- Excellent (max 30%)
- Très satisfaisant (max 45%)
- Satisfaisant (le reste)
- À consolider (le reste)
Conséquences
- Excellent : passage accéléré au 9e échelon (ancienneté réduite à 2 ans au lieu de 3).
- Très satisfaisant : passage accéléré au 9e échelon possible.
- Satisfaisant : avancement à l'ancienneté.
- Pour la Hors Classe : avis pris en compte.
- Pour la Classe Exceptionnelle : avis pris en compte (3 niveaux).
Recours en cas d'avis défavorable
- Recours gracieux auprès du recteur·trice dans les 30 jours.
- Si rejet : CAPA (Commission Administrative Paritaire Académique) compétente pour examiner les contestations.
- Possibilité de saisir le TA ensuite.
Conseil CGT
- Préparer le RDV avec le syndicat (analyse de l'évaluation, arguments).
- Documenter sa pratique (témoignages, projets, productions d'élèves).
- Demander à voir l'évaluation avant signature.
- Annoter le compte-rendu en cas de désaccord.
- Faire appel au syndicat pour les recours.